تعمیر و تعویض قطعات تبلت
مراحل تعمیرات تبلت در مجموعه تعمیراتی آرنا چگونه است؟
مانند سایر خدمات تعمیراتی که مجموعه تعمیراتی آرنا ارائه می‌دهد، شما می‌توانید درخواستتان برای تعمیرات تبلت را در سایت ثبت کنید تا کارشناسان فنی ما با شما تماس بگیرند و شما را راهنمایی کنند.
برای تعمیرات تبلت به چه مسائلی باید توجه کنیم؟
همان‌طور که می دانید موضوع بسیار مهم برای تعمیرات تبلت میزان اعتبار فرد یا سازمانی است که شما می‌خواهید کار تعمیرات تبلت خود را به او بسپارید. این موضوع از دو جهت مهم‌تر از نرخنامه تعمیرات تبلت و هزینه تعمیرات تبلت است. علاوه بر مسایل امنیتی، تعویض قطعات اصلی تبلت بسیار حساس است. یک متخصص تعمیرات موبایل خوب و کارآزموده حتما تنها در صورت نیاز قطعات اصلی تبلت شما را تعویض می‌کند؛ چرا که به هر حال قطعه تعویضی کارایی و کیفیت قطعه اصلی را نخواهد داشت. همچنین تعویض قطعه اصلی هزینه بسیار بیشتری برای تعمیرات تبلت به شما تحمیل می‌کند. در مجموعه تعمیراتی آرنا تلاش بر این است که تا حد ممکن از تعویض قطعات اصلی جلوگیری شود و در صورت امکان تعمیر بر روی قطعه اصلی انجام شود.
برخی از خرابی های رایج در تبلت ها
- رفتن به حالت دانلود خودکار ( با ریست کردن تبلت مشکل برقرار است )
- روشن نشدن تبلت
- هنگ در لوگو اول
- سوکت شارژ کار نمی کند
- شکستگی تاچ و ال سی دی
- شارژ نشدن باتری
- دستگاه روشن می شود اما تصویر ندارد
- کند شدن و کار نکردن تاچ
- کار نکردن پورت های /POWER PORT / USB / HDMI / HEADSET JAK
فرایند تعویض و تعمیر قطعات تبلت در مجموعه تعمیراتی آرنا:
به دلیل پیچیده بودن تبلت ها، برای تعویض و تعمیر آنها نیاز به زمان کافیست تا همکاران ما بتوانند دستگاه شمارا قبل از تعمیر تست کرده و مرحله عیب یابی را طی کنند. بعد از عیب یابی و فهمیدن مشکل کارشناسان فنی ما با شما تماس گرفته و بعد از اعلام مشکل دستگاه و هزینه، در صورت موافقت دستگاه شمارا تعمیر کرده و نزد شما ارسال خواهند کرد
- مراجعه حضوری به دفتر یا ارسال دستگاه با پیک مجموعه
- عیب یابی و اعلام خرابی و هزینه
- تعمیر تبلت یا تعویض قطعه معیوب
- تست و اطمینان از سالم بودن دستگاه
- ارسال دستگاه به آدرس مورد نظر شما
در صورت بروز هر گونه مشکل در تبلت خود می توانید از طریق شماره تلفن مجموعه و یا از صفحه ثبت سفارش درخواست خود را اعلام نمایید تا کارشناسان فنی ما شما را راهنمایی کنند.
